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ASSUNTO - MEIO AMBIENTE
Mobilidade urbana no século XXI: o ir e vir em questão na sociedade brasileira
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214 palavras    4 parágrafos

Na atualidade, tornou-se notável o aumento expressivo da desigualdade social em diversos países ao redor do mundo. Tal fator implica diretamente nas camadas mais pobres da sociedade quando o assunto é a mobilidade urbana e pública, uma vez que essa parcela da população é a maior dependente dos meios de transporte público.


A dependência de um indivíduo de locomover-se através do transporte público torna-se problemática uma vez que os mesmos são mais lentos devido ao seu tamanho e pela ausência de vias exclusivas e estes, em sua maioria, sofrem de superlotação. Características essas que atrapalham o passageiro de, por exemplo, chegar ao local de trabalho no horário determinado, colaborando com o aumento da taxa de desemprego devido ao descomprimento do horário estabelecido.


Em contrapartida, a camada mais alta da sociedade não sofre dos mesmos problemas, uma vez que os indivíduos pertencentes à esta parcela possuem muitas das vezes um ou mais meios de transporte particulares, facilitando a suma locomoção para seus destinos.


Portanto, torna-se cabível ao governo o investimento no transporte público e urbano, ampliando as frotas, sendo essas de preferência abastecidas por fontes não prejudiciais ao meio-ambiente, como veículos elétricos, por exemmplo. E também na criação de vias especias para este meio de locomoção, facilitando e agilizando o deslocamento de pessoas dependentes à ele.


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Nota:
640
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Comentário geral:
Olá, querido(a) aluno(a)! 🌟 Analisando sua redação, percebi que você abordou de forma relevante a relação entre desigualdade social e mobilidade urbana, o que é ótimo! 💪 No entanto, para aprimorar s... ver mais
Competência 01 - 160/200
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Demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.
Competência 02 - 120/200
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Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Competência 03 - 120/200
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Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Competência 04 - 120/200
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Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Competência 05 - 120/200
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Elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.
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