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ASSUNTO - PRECONCEITO
Desafios para a proteção da população LGBTQIAP+
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208 palavras    7 parágrafos

A participação de atletas transgêneros em competições esportivas gera intensos debates globais, especialmente sobre equidade e justiça devido às diferenças físicas influenciadas pela testosterona. O COI permite que trans mulheres compitam na categoria feminina se mantiverem os níveis de testosterona abaixo de 10 nmol/L por 12 meses, mas há controvérsias sobre a adequação dessas políticas.


Além da equidade esportiva, a inclusão de atletas trans aborda direitos humanos e discriminação. Atletas como Tifanny Abreu enfrentam desafios na busca por igualdade, e a exclusão desses competidores perpetua estigmas. A presença de pessoas trans no esporte aumenta a visibilidade, combate a transfobia e promove o respeito.


Campanhas educativas são essenciais para combater preconceitos e promover a compreensão das experiências trans. O esporte pode liderar mudanças significativas ao abraçar a diversidade. A equidade no esporte deve celebrar a diversidade de identidades e experiências dos atletas, e programas de sensibilização e treinamento são fundamentais para um ambiente acolhedor e livre de discriminação.


Medidas para garantir a participação equitativa de competidores trans devem ser adotadas, incluindo investimentos em pesquisas sobre variáveis físicas no desempenho esportivo e desenvolvimento de políticas inclusivas baseadas em evidências científicas. Fortalecer programas educativos é crucial para sensibilizar a sociedade sobre a importância da diversidade de gênero no esporte, criando um ambiente verdadeiramente justo.


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Nota:
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Comentário geral:
Olá! Sua redação está muito boa! Você demonstrou compreensão do tema e argumentou de forma consistente, abordando pontos relevantes sobre a participação de atletas transgêneros no esporte. Para melhor... ver mais
Competência 01 - 200/200
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Demonstrar domínio da norma culta da língua portuguesa.
Competência 02 - 160/200
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Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo.
Competência 04 - 160/200
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Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação.
Competência 03 - 160/200
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Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista.
Competência 05 - 160/200
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Elaborar proposta de solução para o problema abordado, mostrando respeito aos valores humanos e considerando a diversidade sociocultural.
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