O projeto de lei nº 14.533/23, aprovado pela Comissão de Educação da Câmara dos Deputados, exige que ações governamentais em educação digital garantam a oferta de equipamentos adequados para escolas e universidades públicas, visando assegurar a inclusão digital. No entanto, é evidente a discrepância entre o que essa legislação pretende garantir e a realidade social vivenciada, já que muitos brasileiros ainda não têm acesso à educação digital. Assim, urge analisar não apenas as disparidades econômicas, mas também o investimento público limitado como fatores principais responsáveis por esse revés. que nota essa redação merece

Sob essa perspectiva, é necessário investigar como as desigualdades financeiras impactam drasticamente o problema. Nesse contexto, Tracey Burns, chefe de pesquisa do Centro de Pesquisa e Inovação Educacional da OCDE, destaca que a desigualdade educacional tende a aumentar devido ao acesso desigual ao aprendizado digital. Essa realidade coloca os estudantes menos favorecidos em desvantagem em relação aos seus colegas mais privilegiados, aprofundando a desigualdade educacional e comprometendo suas oportunidades de desenvolvimento.

Além disso, é fundamental ressaltar como a insuficiência de fundos públicos dificulta a transformação da realidade educacional no Brasil. O documento "Educação Já", elaborado pela organização Todos pela Educação, afirma que “é urgente investir na inclusão digital no país, que ainda conta com milhões de estudantes sem acesso à conectividade e a dispositivos digitais”. Dessa forma, alunos em situação de vulnerabilidade estão suscetíveis a limitações significativas em suas oportunidades futuras, perpetuando um ciclo de desigualdade que compromete não apenas seu progresso social, mas também o avanço econômico do país como um todo.

Portanto, com o intuito de solucionar os obstáculos que limitam o acesso à educação tecnológica no Brasil, é imprescindível que medidas sejam adotadas. Assim, cabe ao Governo Federal, por meio do Ministério da Educação, promover políticas de universalização digital e combater a exclusão digital na educação, garantindo uma maior disponibilidade de oportunidades educacionais. Somente assim a educação no Brasil poderá se tornar cada vez mais eficaz e inovadora, propiciando um futuro mais justo e equitativo para todos os estudantes.